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作者：楊華   索書(shū)號(hào)：G527/1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是一部關(guān)于縣域教育的田野調(diào)查力作。作者依托從調(diào)研中獲得的一線案例，以整體視野展現(xiàn)了當(dāng)下中國(guó)縣域教育的現(xiàn)狀：從宏觀層面的縣域教育治理的制度與政策、縣域教育體系的構(gòu)成與運(yùn)行，到微觀層面的家校關(guān)系與學(xué)校管理、教師流動(dòng)與學(xué)生成長(zhǎng)等。作者重點(diǎn)從學(xué)理上深入剖析了縣中衰弱的根本原因，并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出了縣中振興的獨(dú)到方案，回應(yīng)了縣域教育為誰(shuí)發(fā)展、如何發(fā)展這一重要問(wèn)題。